Vikipedijos kolegijos reitingai Įvertinkite mokslinių tyrimų universitetų įnašus

Naujuose pasaulio įtakingiausių universitetų reitinguose naudojamas Wikipedia citatų indeksavimas, siekiant nustatyti kiekvienos mokyklos mokslinių tyrimų svarbą. Nors rezultatai yra stori su įprastiniais JAV naujienų ir pasaulio ataskaitos įtariamaisiais, mokslininkai sugebėjo nustatyti kiekybinį mokyklos įtakos matą, naudodamiesi „PageRank“ algoritmu, kurį „Google“ garsiai įkvėpė ir pasižymėjo keliomis staigmenomis.

Užuot skaičiavę, kaip dažnai Wikipedijoje rašomi skirtinguose universitetuose parašyti dokumentai, reitingo autoriai nustatė, kaip dažnai šios citatos buvo susietos su kitomis Wikiverse dalimis. Todėl popierius, apibūdinantis neaiškios grybelio poravimosi ritualus, susietus tik su vienu ar dviem puslapiais, gaus mažiau taškų nei tas, kuris atveria atominę fiziką ir turi šimtus puslapių, nukreipiančių į jį. Šiuose reitinguose aukštas universitetų, turinčių didesnį įtakingų dokumentų skaičių.

Šis procesas sutampa su „Google“, kuris nustato, kaip aukšta vieta, susijusi su paieškai, priklauso nuo to, kiek svetainių yra nuoroda į tą konkretų puslapį. Iš tiesų, PageRank yra pavadintas „Google“ įkūrėjo Larry Page.

Pasitikėjimas svarbiais tyrimais yra didžiausias sąrašo turtas ir jo silpnumas. Istoriškai įtakingiems universitetams ji suteikia pernelyg didelę įtaką mokykloms, kurios tapo svarbesnės pastaraisiais metais. Kembridžas ir Oksfordas, kurie yra Vikipedijos sąrašo viršuje, pastaraisiais metais buvo įtraukti į kitus sąrašus. Vis dėlto Mičigano universitetas ir UCLA užėmė 20 geriausiųjų, taigi sistema nepanaikino viešųjų institucijų (Maskvos valstija FTW).

Tačiau svarbiausias su reitingu susijęs klausimas yra būdingas šališkumas anglų kalbos universitetams. Tyrimo grupėje buvo 24 kalbų straipsniai, iš viso apie 68 proc. Visos svetainės. Nepaisant ypatingų pastangų, 30 proc. Visų puslapių, ypač istoriškai nepakankamai atstovaujamose kalbose, yra akimirka.

Galime kelti abejonių dėl kitos kolegijos reitingų sistemos poreikio, tačiau, atrodo, šie mokslininkai sukūrė unikalų matematinį modelį, kad būtų galima įvertinti bent jau mokyklos mokslinių tyrimų pasiekiamumą. Ir dar vienas jų teiginys, kad jie netvirtina, kad žino geriausias mokyklas, paprasčiausiai įtakingiausias moksliniams tyrimams. Laisvųjų menų mokyklos, kuriose „dėmesys skiriamas mokymui“, džiaugiasi!